❶ 中國大學MOOC平台怎麼樣
MOOC即大規模開放在線課程，具有開放共享的特點，學生可以不受時空限制，自由選擇課程，自主安排學習。
近年來，MOOC在我國的興起，出現一大批優秀的MOOC平台，如中國大學MOOC平台、超星泛雅平台、學堂在線、智慧樹和好大學在線等，各平台上都建設了大量優質的慕課課程資源。
2020年，新冠肺炎疫情使我國高校不得不延遲開學，高校紛紛開展「停課不停教，停課不停學」活動，各MOOC平台積極響應，免費開放各種優質慕課供學生學習。
中國大學MOOC平台是由網易與高教社攜手推出的在線教育平台，承接教育部國家精品開放課程任務，匯聚大量知名高校的優質慕課。
2017年，楊玫等人分析了中國大學MOOC平台上大學計算機基礎相關慕課基本情況。
當時，中國大學MOOC平台上僅有11門相關課程。
近年來，隨著大學計算機基礎課程教學改革的深入，平台上原有的慕課也在不斷改進和優化。
同時，隨著MOOC的發展，中國大學MOOC平台新建許多大學計算機基礎相關慕課。
通過分析中國大學MOOC平台上的大學計算機基礎課程，可以了解當前各高校大學計算機基礎課程的教學特點和改革方向，幫助高校教師選擇合適的慕課資源開展教學，也可以為高校建設新的慕課資源提供參考。
根據中國大學MOOC平台課程檢索的特點，使用關鍵詞「計算」檢索出相關課程，利用網路爬蟲技術爬取相關課程信息，然後篩選出課程名稱中包含「大學計算機」「計算機應用」「計算機基礎」「計算機文化」「信息素養」「信息技術」「計算思維」等關鍵詞的課程，通過開課院校，進一步篩選出本科高校開設的課程。
經過篩選，在中國大學MOOC平台上，本科高校開設的計算機基礎課程有57門，在2020年春季開課的有41門。
來源：中國教育技術裝備 (2020年14期)
❷ 慕課mooc和慕課網是不是一個
不是。
慕課mooc是一個名詞，指Massive open online course，大規模開放在線課程，是一種在線課程開發模式。
慕課網是一個網站，是IT技能教育的MOOC平台，設有前端開發、PHP開發，JAVA開發、Android開發及職場計算機技能等課程。課程分初級、中級、高級三個階段。
慕課網是眾多慕課mooc類平台中的一個。
(2)中國慕課mooc相關股票擴展閱讀
MOOC教學形式
1、課程范圍：以連通主義理論和網路化學習的開放教育學為基礎。
2、授課形式：課程不是搜集，而是一種將分布於世界各地的授課者和學習者通過某一個共同的話題或主題聯系起來的方式方法。
3、考試：每門課都有頻繁的小測驗，有時還有期中和期末考試。考試通常由同學評分（比如一門課的每份試卷由同班的五位同學評分，最後分數為平均數）。
MOOC平台：
1、Coursera：目前發展最大的MOOC平台，擁有相近500門來自世界各地大學的課程，門類豐富，不過也良莠不齊。
2、edX：哈佛與MIT共同出資組建的非營利性組織，與全球頂級高校結盟，系統源代碼開放，課程形式設計更自由靈活。
3、Udacity：成立時間最早，以計算機類課程為主，課程數量不多，卻極為精緻，許多細節專為在線授課而設計。
4、中國大學MOOC
5、Stanford Online：斯坦福大學官方的在線課程平台，與「學堂在線」相同，也是基於 Open edX 開發，課程製作可圈可點。
6、NovoED：由斯坦福大學教師發起，以經濟管理及創業類課程為主，重視實踐環節。
7、FutureLearn：由英國12所高校聯合發起，集合了全英許多優秀大學，不過課程要等到next year才會大批量上線。
8、Open2Study：澳洲最大MOOC平台，課程豐富， 在設計和製作上很下工夫，值得一看。
9、iversity：來自德國的MOOC平台，課程尚且不多，不過在課程的設計和製作上思路很開闊。
10、Ewant:由兩岸五大交通大學（上海交大，西安交大，西南交大，北京交大，台灣國立交大）共同組建的MOOC平台。
11、WEPS:由美國與芬蘭多所高校合作開發，開設多門數學課程。授課對象包括開設院校的在校學生，課程內容符合教學大綱要求，考試合格者可獲得開設院校所認可的該課程學分。
慕課學習社區
12、MOOC學院：最大的中文MOOC學習社區，收錄了1500多門各大MOOC平台上的課程。有50萬學習者在這里點評課程、分享筆記、討論交流。
13、學堂在線：清華大學於2013年10月10日推出的MOOC平台，面向全球提供在線課程 [11] 。
14、慕課網（imooc）：慕課網是由北京慕課科技中心成立的，是目前國內慕課的先驅者之一。現設有：前端開發、PHP開發，JAVA開發、Android開發及職場計算機技能等課程。其中課程包含：初級、中級、高級三個階段。
15、酷學習（kuxuexi）：上海首個推出基礎教育慕課的公益免費視頻網站。
❸ 中國大學MOOC有哪些優質課程
中國大學MOOC初步實現了優質高等教育資源向社會、互聯網用戶和缺少資源的學校的傳播和供給。中國大學MOOC秉承使命，為促進中國教育資源均衡化向縱深發展做出努力。那麼，中國大學MOOC有哪些優質課程呢，我們一起來看看。
NO.1《Python語言程序設計》
作為Python語言零基礎入門課程，來自北京理工大學的Python語言程序設計是第四次在中國大學MOOC平台上開課，面向編程零基礎或Python語言零基礎的學習者開設。在今年的新學期中，有超過5萬學員進行了學習。雖然這門課程在5月下旬剛剛結束，但後續還會有系列專題課。
以上這些課程就是我認為中國大學MOOC比較優質的課程。中國大學MOOC和以前我們上的網路公開課不同的是，大多數課程都是定期開課，有作業和考試，老師和同學可以在線交流。所以用起來很方便。
❹ 請問，中國大學MOOC(慕課)——"愛課程"是什麼網站
大規模網路課程，首批國家級精品公選課，可以在好幾個網站裡面可以看到，愛課程是其中之一，愛課程是和國家相關部門進行合作了的，所以值得信賴，
❺ 有沒有較好的慕課平台廠商推薦
傳唱慕課教育平台是為高校用戶量身定做的一套系統，這套系統廣泛運用了雲計算技術、數據分析技術、數據挖掘技術、資源創作技術（屏幕錄制、PPT錄制、錄像、視頻剪輯、互動課件製作等）、互動教學技術。以學生為中心，採用開放的平台架構打造貼近高校應用的教學服務平台。
慕課教育系統支持以網路為媒介的終身學習，平台擁有師資、課程材料，能夠讓高校用戶在發展數字技術的同時實現學術上的溝通和合作，通過平台學習跟蹤功能讓學生在教師的指導下進行在線學習、互動交流、在線作業、在線考試等學習任務。
慕課教育平台提供PC、手機APP、微信、TV機頂盒等多渠道在線、離線學習方式。
學生功能:學生通過慕課教育平台登錄系統查詢課程，選擇進行報名、學習、評價本校教師、外校教師開放課程。報名學習之後，學生能夠在線參加課程學習、章節課後作業、結業考試等。在學習的過程中可以通過平台實現師生之間、學生之間的課程互動交流，學生針對課程知識點記錄課程筆記。課程考試之後，學生在系統上查詢考試成績，回顧復習考試錯題。
教師功能：講師通過資源創作系統，製作慕課課程資源，通過系統平台添加、刪除、修改、審核課程信息；課程發布後可統計、審核課程報名人員信息；講師可通過系統批閱學生作業、考試試卷；除了發布傳統的課程視頻，講師還可發布面授、直播等多類型、多元化課程。
學校負責人:通過系統管理全校老師、學生信息，審核學生、老師注冊信息，查看審閱教師課程內容，統計查看教師教學進度，管理全校班級、年級信息，設置課程報名方式等。
機構管理員:管理維護教育局下屬學校信息，發布教學通知等。
部署模式
平台採用開放的多機構入住模式，部署一套平台即可為高校內所有學院提供MOOC服務。
· 本地化部署模式
依據用戶實際情況，我們可以將慕課教育平台部署在用戶本地機房中，充分利用閑置的帶寬和伺服器資源。為高校用戶提供完整的教學功能：包括資源製作，課程發布，多終端展示，資源審核，課程報名、學習、作業、考試，面授、直播，學生管理、資源徵集、消息推送、社區交流、學生學習統計管理等。
· SaaS租賃模式
除了本地化部署服務，同時也可提供SAAS租賃建站方式，讓你不用關心伺服器、中間件、軟體、維護等所有技術問題，只需提供你的域名，按步驟完成注冊，即可擁有你專屬的MOOC互動教學平台。
建設步驟
高校慕課平台的建設須緊密結合國家教育發展戰略，以教師普惠式創作，學生泛在化學習、個性化學習、碎片化學習、互動化學習為指導思想，構建良好的信息環境促進學生個性化全面發展，著力尋求在傳統教學模式上的突破。系統建設復雜程度較高，建議分步完成：
第一階段：在高校內部建設一套專屬的私有雲慕課平台，將雲計算技術與慕課應用模塊相結合，為高校慕課資源共建共享提供資源在線創作、資源在線編輯、資源在線管理維護、多終端在線學習、多終端在線測評、多終端互動教學、大數據統計分析等應用功能。
第二階段：建立創作能力超強的資源製作團隊，滿足學校快速擁有慕課教學資源，同時能夠提供完善的協助製作服務，老師製作腳本，廠家完成製作服務。
第三階段：通過慕課平台與外部建立交流合作，可以接觸社會上各類優秀的教學素材，實現更多優秀的資源向高校的私有雲慕課平台輸送。
第四階段：建立強大的線上及線下互動教學生態體系，可以開展O2O個性化培訓課程，讓高校學生盡早接觸外部實戰培訓，為後期就業及創業奠定基礎。
方案優勢
◆ 實現翻轉課堂的網路化
◆ 提供微課/慕課建設全程管理服務功能
◆ 提供多終端微課製作技術
提供PC/PAD/手機端慕課終端製作服務
◆ 提供在線資源創作技術
系統提供在線資源製作工具，可以在線錄制計算機屏幕及講師聲音，同時形成對應知識點課程視頻資源，資源在線製作能夠兼容谷歌、IE8及以上、360等常用瀏覽器。採用B/S方式調用，不需要安裝獨立的客戶端；系統工具採用邊錄邊傳模式，自動傳入平台資源庫，高效快捷。
系統同時提供在線慕課資源優化編輯服務，使用B/S方式調用，工具採用獨創的毫秒級精準化拖拽定位技術，以網頁時間軸的編輯界面提供用戶進行編輯，普通電腦通過滑鼠的拖拽就能實現視頻資源的剪切、合並、插入等編輯工作。
◆ 提供多終端視頻播放技術
提供慕課視頻在線觀看，可以暫停、倒退、重復、快進，提供個性化、人性化學習服務
◆ 提供多終端視頻直播技術
藉助手機直播採集功能，可以隨時隨地進行直播課堂推送，講你的所聞所見及時推送到課程平台，分享給更多學生實施觀看。
◆ 提供知識點持續創新模式
◆ 兼容當前主流操作系統及設備
1、全面兼容各種操作系統平台
平台採用跨平台設計理念，服務端可以部署在windows或linux操作系統上，終端用戶只要可以觀看網站動畫即可在線學習。
2、全面支持多屏終端設備的使用
平台採用多協議流服務功能，同時支持HTTP 、 RTMP、HLS、RTSP等協議播放服務，可以支持PC、PAD、機頂盒等多終端的學習。
◆ 平台良好的擴展能力及應用定製優勢
1、全面支持雲架構模式
平台採用HADOOP雲架構、SAAS雲計算技術：HADOOP雲架構能夠提供多機協同雲轉碼、多機協同負載服務，進而為實現大並發、大數據處理提供支撐服務。SAAS技術能夠提供便捷的方式為下屬單位或分校提供慕課平台前後台管理服務。
2、全面支撐各種應用對接及按需定製服務
平台所有模塊均為自主研發產品，可以接受任意深度的定製服務，或者提供標準的介面供其他應用調用。
❻ 慕課網和中國大學mooc是什麼關系
沒有關系的。
中國大學mooc的內容的類別較為豐富，是為廣（如：心理學、歷史、藝術，外語等等），慕課網是專注於it編程行業，而為精（如：前端web開發工程師、後端開發工程師，大數據，人工智慧等等）。
❼ 在哪裡能找到中國大學慕課MOOC，智慧樹（知到App）課程的答案和解析呢
中國大學慕課MOOC，智慧樹（知到App）課程的答案和解析可以在一些微信公眾號查看，比如【土星題庫】、【紅桃題庫】、【楊梅答題】、【海燕題庫】等。
具體操作也很簡單，就是微信先關注其中一個公眾號，然後輸入自己的問題，隨後就是答案和解析，很方便的。
課程特徵
1、工具資源多元化：MOOC課程整合多種社交網路工具和多種形式的數字化資源，形成多元化的學習工具和豐富的課程資源。
2、課程易於使用：突破傳統課程時間、空間的限制，依託互聯網世界各地的學習者在家即可學到國內外著名高校課程。
3、課程受眾面廣：突破傳統課程人數限制，能夠滿足大規模課程學習者學習。
❽ 中國的mooc教育平台都有哪些
1、中國的moocs教育平台包括慕課中國、學堂在線、中國大學MOOC平台、華文慕課、好大學在線平台、智慧樹、頂你學堂等等。
2、大規模在線開放課程（MOOCs）在世界范圍內掀起了一場在線學習的浪潮，各商業機構、風險投資家、媒體、知名高校都加入到MOOCs浪潮中，創建了大量的MOOCs學習平台。我國自2012年起，亦有許多高校和機構參與其中，在加入世界知名MOOCs平台的同時，清華大學、北京大學、上海交通大學等知名高校相繼帶頭建立了本校的MOOCs平台，多家互聯網公司也投身其中，共同形成了中國MOOCs建設與發展的高峰。
❾ 中國大學mooc上面講的課程經濟金融的怎麼樣和本科經濟金融專業內容相同嗎請有經驗的前輩解疑
各個學校不一樣，可能會開相同的課程，找一個自己比較喜歡院校的去聽聽。
真的還可以，有時間可以去聽聽，裡面的老師也講的蠻好的。
❿ 慕課mooc的發展面臨哪些重要挑戰
運營是目前的主要問題，因為MOOC課程是免費的，如何能夠在教師和高校消退熱情以後，依然保持良性的運營，是非常重要的。
MOOC的完成率
MOOC的推廣
MOOC課程的設計如何適應不同知識背景的廣大學習者